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    家里有一个在上海中学读书的聪慧异常的哥哥。

    自认为资质平平的朱盛庸，最自得的，是他的“勤能补拙”思想。勤奋努力，勤奋思考。

    这夜深人静的时刻，少年又思考上了。

    招两个，带全额奖学金的学生去美国读大学！

    一时间他热血沸腾起来，思绪飞速盘算。

    千军万马挤独木桥的高考对他来说并不容易，要是他另辟蹊径，联系上今天来考察的外国校长，保持书信往来，是不是就可以挑选他去美国读大学了？

    只要能拿到外国校长的通讯地址，他绝对有信心不间断给对方写信，哪怕对方像长腿叔叔一样不回信。

    早在读七年级的时候，他就不断寻找用英语写信的机会。他给美国驻上海总领事馆写信，给德国驻上海总领事馆写信……而且，还收到过回信！

    一个来自“德意志联邦共和国驻上海总领事馆文化交流处”的包裹通知单，在某一天被投递在他们家的信箱里。那个包裹里，足足塞了三十几本德语及英语书籍。

    就是因为他在给德国驻上海总领事馆的信中，问他们是否有适合初学者看的德文书单推荐给他。

    德国领事馆寄来的书和杂志中，有一本德国刊印的《世界青年》杂志，里面录了一些渴望拥有国际笔友的人的姓名和地址。

    朱盛庸从中挑了一个法国加莱的，一个美国马萨诸塞州的当笔友。其中，美国马萨诸塞州的那个国际笔友，是一位天主教徒，一位作家，同时也是一位婚礼公证员，很积极地给他回信，并且热衷于在信中跟他讨论国际形式。

    写信……需要地址和收信人信息！

    放学路过校门口时，特意看过告示板。他倒是看到了“欢迎雷马坡大学罗伯特斯科特校长莅临我校”一行字，可全是汉字。身处闭塞的环境里，身边没有一个在美国的亲友，他该如何知道雷马坡大学的地址呢？

    (本章完)


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